KKN Mahasiswa Psikologi Ubhara Jaya Beri Motivasi Anak di Bantargebang lewat Program Konseling
Bekasi – Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Bhayangkara Jakarta Raya (Ubhara Jaya) melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui program konseling anak bertajuk “Yuk Berperilaku Baik untuk Raih Impian” di SDN Dinamika Indonesia, Kelurahan Ciketing Udik, Bantargebang, Bekasi. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan motivasi belajar serta menekan perilaku kenakalan pada anak usia sekolah dasar.
Program yang dilaksanakan pada 23 November 2024 ini digelar menjadi bagian dari Kuliah Kerja Nyata (KKN) Membangun desa dari Fakultas Psikologi. Mereka mengusung pendekatan konseling behavioral, yaitu metode konseling yang menggabungkan unsur terapi perilaku dan kognitif, dengan menitikberatkan pada perubahan cara berpikir dan perilaku anak-anak ke arah yang lebih positif.
Meningkatkan Motivasi dan Mencegah Kenakalan Anak
Berdasarkan hasil observasi awal dan wawancara dengan guru dan kepala sekolah, ditemukan bahwa sebagian besar siswa kelas 5 di SDN Dinamika Indonesia memiliki motivasi belajar yang rendah dan belum memiliki gambaran jelas mengenai cita-cita atau masa depan mereka. Bahkan, beberapa siswa mengakui telah melakukan perilaku yang masuk kategori kenakalan anak dan remaja, seperti berbohong dan membolos.
Dalam pelaksanaannya, konseling diberikan dalam bentuk diskusi interaktif, roleplaying, serta permainan kartu situasi. Kegiatan dimulai dengan sesi ice breaking untuk membangun kedekatan dan kenyamanan antara siswa dan tim konselor. Selanjutnya, para siswa diajak memahami pentingnya perilaku baik dalam meraih impian serta bahaya dari kenakalan anak yang bisa merugikan perkembangan diri mereka.
Hasil Evaluasi: Anak Lebih Termotivasi dan Disiplin
Hasil evaluasi menunjukkan bahwa kegiatan konseling ini berhasil meningkatkan motivasi belajar siswa serta memberikan pemahaman lebih mendalam mengenai dampak negatif kenakalan anak. Anak-anak mulai menunjukkan sikap disiplin, bertanggung jawab, serta kejujuran dalam keseharian mereka.
Baca Juga: Mahasiswa KKN Ubhara Jaya Dorong Transformasi Digital UMKM untuk Pembangunan Kelurahan Jatirahayu
Lingkungan yang Lebih Mendukung Perkembangan Anak
Selain meningkatkan motivasi, program ini juga berhasil menciptakan lingkungan yang lebih suportif di sekolah. Guru dan siswa menjadi lebih terbuka dalam membahas permasalahan perilaku, serta mampu bersama-sama mencari solusi yang membangun.
Kegiatan ini menjadi bagian dari mahasiswa Psikologi Ubhara Jaya dan menjadi bukti nyata kontribusi kampus dalam menangani isu-isu sosial di masyarakat, khususnya dalam membina generasi muda yang lebih baik. Kegiatan ini juga sudah diterbitkan dalam jurnal Inspirasi Jurnal Pengabdian Masyarakat (2025), 2(1):17–24 yang ditulis mahasiswa Anisabellita Ashim dan Katherine Valenciana dan dosen Ecep Supriatna. Jurnal ini juga bisa diakses https://jurnal.researchideas.org/index.php/inspirasi/article/view/323/312.
Tim Media dan Publikasi
Universitas Bhayangkara Jakarta
